Втори клас
Български език
Гласни звукове. Ударение
- да се припомни: кои гласни са широки и кои са тесни;
- коя сричка наричаме ударена сричка ;
- кои думи нямат ударение;
- да се напишат от учебната тетрадка по български език на стр.11/ упр.5,6, и 7
Литература
“Сбогом” – стр. 5
- прочетете стихотворението няколко пъти, до гладко четене;
- отговорете устно на въпроса след стихотворението;
- от учебната тетрадка по четене на стр.6, напишете упр. 1 и 3
Български език
Азбука, азбучен ред, речници
- да се прочетат правилата от учебника на стр.8 и 9;
- да се напишат в тетрадките с тесни и широки редове упр.3, 5 и 6 от учебника.
Литература
“Родна стряха” – стр. 7
- прочетете стихотворението няколко пъти;
- да се напише упр.4 на стр.8 от учебната тетрадка към читанката.
Български език
Строеж на езика – звук, дума, изречение, текст
- напишете в тетрадките с тесни и широки редове, упр.4 и 5 на стр.7 в учебника.
Литература
„Де е България“ стр.6
- Прочетете стихотворението няколко пъти или пожелание го научете наизуст;
- напишете в учебната тетрадка към читанката, упр.1 и упр.4 на стр.7.
Български език
Да си припомним наученото от 1 клас
- Строеж на езика. От учебната тетрадка на стр. 6 упр. 2 и 3 и стр. 7 упр. 4.
Литература
„За кого какво е училището“ – стр.4 „Сбогом“ – стр.5
- Прочетете стихотворенията поне по два пъти;
- Отговорете устно на въпросите след урока.
Трети клас
Български език
Писане на думи с група съгласни
- да се прочете правилото за писане на група съгласни;
- от учебната тетрадка по български език на стр. 10,11 да се напишат упр. 1,3 и 6
Литература
“ Поточе” – стр.12
- стихотворението да се прочете няколко пъти, до гладко четене;
- кои думи наричаме епитети; с кои думи е описано поточето;
- от учебната тетрадка по четене на стр.12 да се напишат упр.1 и 3
Български език
Съгласни звукове. Правопис
- кои са съгласните звукове и как проверяваме правописа им;
- да се напишат в тетрадките с тесни и широки редове упр. 2, 3 и 5 на стр. 8 и 9 от учебника.
Литература
“ Гузен негонен бяга” – стр.6
- напишете в учебната тетрадка към читанката на стр.6 упр.1 и 2;
- отговорете устно на въпросите след текста;
- прочетете урока няколко пъти или до гладко четене.
Български език
Гласни звукове
- да се напишат в учебната тетрадка на стр.7 упр. 4, 5, 6 и 7.
Литература
„Високи сини планини“ – стр.13
- напишете в учебната тетрадка съм читанката на стр.13 упр. 1, 2 и 3;
- прочетете стихотворението поне два пъти.
Български език
Да си припомним наученото във втори клас
- да се напишат в учебната тетрадка на стр.4 и 5, упр. 1, 2, 3 и 7.
Литература
„Защо врабчето не отиде в топлите страни“ – стр.5
- да се отговори устно на въпросите след урока;
- да се препише поговорката в малката тетрадка;
- да се прочете урока поне два пъти.
ДД "Родинознание" 2-ри, 3-ти и 4-ти клас
Народни будители
- припомнете какво научихме в час за народните будители;
- изберете двама народни будителя и подгответе устно кратка информация за тях;
- Ден на народните будители
- Упражнение
Родословно дърво
- изгледайте видеото и пожелание направете родословно дърво.
- Родословно дърво на моето семейство
Тема: Символите на България
- да си припомним кои са символите на България.
Тема: Настъпващата есен. Независимостта на България
- да си припомним сезоните;
- какви промени настъпват в природата през есента;
- на коя дата отбелязваме независимостта на България;
- изгледайте онова видеото.
