4-ти клас

Домашна работа

Песни: Честита Коледа, Коледни камбани
Стихотворенията за коледното тържество да се знаят наизуст
Български език
Меки и твърди съгласни – стр.8 и 9 в учебника
  • припомнете кои съгласни са меки и кои твърди – видео;
  • напишете в учебната тетрадка упр.5,6 и 7 на стр.9. 
Литература
„Кой е по-висок“ – стр.14
  • прочетете двата текста няколко пъти или до гладко четене;
  • прочетете и запомнете какво е олицетворение.

   

Домашна работа

Песни: Честита Коледа, Коледни камбани
Български език
Гласни и ударение- стр.6 и 7 в учебника
  • припомнете как се проверява правописа на гласни звукове – видео;
  • напишете в учебната тетрадка упр.6 на стр.7. 
Литература
„Обичам те, Родино“ – стр.12, „Легенда за Кубрат“ – стр.13
  • прочетете двата текста няколко пъти или до гладко четене;
  •  

   

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Устен кратък преразказ на приказка – стр.50 и 51 в учебника
  • припомнете как се пише кратък преразказ на приказка от видеото;
  • напишете в малките тетрадки упр.3 на стр.51.
Литература
„Боряна войвода“ – стр.10, „Надиграване“ – стр.11
  • прочетете двата текста няколко пъти или до гладко четене;
  • отговорете на въпросите от теста, който получихте.

   

Домашна работа

Български език
Да си припомним наученото – стр.4 и 5 в учебника
  • припомнете отново правилата за проверка на съгласен в края на думата, за сродни думи, за лични и притежателни местоимения, за степенуване на прилагателни имена, за видове изречения;
  • напишете текст описание на вас и вашият брат/сестра по примера на упр.5 стр.5 в учебника, като използвате степенувани (по-хубав, най-хубав) на прилагателните.
Литература
„Цамбур“ – стр.9
  • прочетете текста няколко пъти или до гладко четене;
  • отговорете устно на въпросните след него.

   

Домашна работа

Български език
Устно и писмено общуване. Устен кратък преразказ – стр.46 до 49
  • припомнете кога общуваме устно и кога писмено;
  • прочетете отново текста на стр.48 за хвърчилото и направете упр.2 на стр.49 като си помагате с предложените изрази към картините.
Литература
„Канарче“ от Добри Жотев – стр.8
  • прочетете стихотворението няколко пъти или до гладко четене;
  • отговорете устно на въпросните след него.

   

Домашна работа

26.10.2024 г. – Неучебен ден

Ден на народните будители  – думи за 02.10. (открит урок за деня на народните будители) – да се четат гладко

Български език
Какво научихме
  • Припомнете отново как образуваме минало свършено време на глагола;
  • припомнете притежателните местоимения в единствено и в множествено число и кратките им форми;
  • припомнете как образуваме бъдеще време на глагола;
  • напишете теста, който получихте на допълнителен лист.
Литература
„Старият щърк“ от Константин Константинов – стр.7
  • прочетете текста няколко пъти или до гладко четене;
  • напишете накратко „Кое е любимото ви място в България и защо?“

Домашна работа

Български език
Минало свършено време на глаголите. Притежателни местоимения в ед.ч. и мн.ч.
  • Припомнете отново как образуваме минало свършено време на глагола;
  • припомнете притежателните местоимения в единствено и в множествено число и кратките им форми;
  • напишете от допълнителните листове упр.3 стр.29, упр.3 стр.31, упр.2 стр.32 и упр.2 стр.34.
Литература
„Карнавал в гората“ от Леда Милева – стр.6
  • прочетете стихотворението няколко пъти или до гладко четене;
  • напишете упражненията от допълнителния лист, който получихте.
Народни будители

Домашна работа

Български език
Минало свършено време на глаголите „ходя и говоря, работя и нося, слушам и гледам, обядвам и вечерям“
  • Припомнете отново как образуваме минало свършено време на глагола;
  • Напишете в раздадените работни листове на стр.20 упр.4, стр.22 упр.3, стр.25 упр.5 и стр.27 упр.7.
Литература
„Оттук почва обичта“ от Христо Радевски – стр.5
  • прочетете стихотворението няколко пъти;
  • отговорете устно на въпросите след текста.

Домашна работа

Български език
Тема: Изречения с думите искам, мога, обичам и трябва. Бъдеще време на глагола
  • Припомнете отново как образуваме бъдеще време на глагола, неговата отрицателна и въпросителна форма. Пр: пиша, ще пиша, няма да пиша, ще пиша ли;
  • Напишете в раздадените работни листове на стр.12 упр.3, стр.14 упр.3 и стр.17 упр.7.
  • Опитайте се да прочетете новите си книги.
Родинознание
Тема: Символи на България
  • да си припомним символите на България;
  • припомнете си какво друго научихме в клас.

Домашна работа

Български език

Тема: Преговор на наученото в трети клас

  1. Прегледайте отново написаните вече упражнения.
  2. Довършете упражненията от другия лист.
Родинознание
Тема: Настъпващата есен. Независимостта на България
  • да си припомним сезоните;
  • какви промени настъпват в природата през есента;
  • на коя дата отбелязваме независимостта на България;
  • изгледайте онова видеото.

Знаме

6-ти клас

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Стихотворенията за коледното тържество да се знаят наизуст
Български език
Звукови промени в думата – стр.20
  • припомнете за подвижно „ъ“, изпадане на „ъ“, употреба на двойно „тт“ и „нн“ – видеото;
  • морфемен анализ на думата – видео;
Литература
„Отечество любезно, как хубаво си ти“ от Иван Вазов
  • Кой е Иван Вазов? 
  • прегледайте анализа на стихотворението – видео;
  • прочетете анализа, който получихте;
  • какви чувства провокира у вас тази творба?

История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област – Стара планина
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Отговор на научен въпрос – стр.14
  • припомнете какво трябва да съдържа отговора на научен въпрос видеото;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.13 упр.4.
Литература
„Отечество любезно, как хубаво си ти“ от Иван Вазов
  • Кой е Иван Вазов? 
  • прегледайте анализа на стихотворението – видео;
  • прочетете анализа в учебника на стр.11;
  • какви чувства провокира у вас тази творба?

История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област – Стара планина
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Извличане и обработване на информация от урочна статия – стр.10
  • кои са етапите на извличане и обработване на информация, припомнете от видеото;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.8 упр.4 и стр.9 упр.8 и 9.
Литература
„Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов 
  • Кой е Любен Каравелов? 
  • прочетете отново няколко пъти стихотворението и изгледайте анализа;
  • какви чувства провокира у вас?

История
Каменна летопис на България
  • припомнете какво научихме за каменните летописи на България – видео;
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Текстът в научното общуване – стр.6
  • кое общуване наричаме научно, припомнете от видеото;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.4 упр.5, 6 и 7.
Литература
„Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов 
  • Кой е Любен Каравелов? 
  • прочетете отново няколко пъти стихотворението и изгледайте анализа;
  • какви чувства провокира у вас?

История
Възходът на България до средата на 9 век
  • припомнете какво научихме за хан Крум, хан Омуртаг, хан Маламир и хан Пресиан от написаното в тетрадките;
  • битката при Върбишкия проход – видео;
География
Дунавска равнина
  • разположение на Дунавската равнина, релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Повелително наклонение – сложни форми
  • припомнете как се образуват повелително наклонение от таблиците;
  • работете върху теста, който получихте.
Литература
  • продължете с четенето на книгите, които получихте миналата седмица.

Домашна работа

26.10.2024 г. – Неучебен ден

Ден на народните будители  – думи за 02.10. (открит урок за деня на народните будители) – да се четат гладко

Български език
Въпросителни, неопределителни и отрицателни наречия и местоимения. Повелително наклонение
  • припомнете как се образуват различните видове наречия и местоимения от таблиците;
  • припомнете как се образува повелително наклонение; 
  • Работете в допълнителния лист  на стр.73 упр.9, стр.79 упр.4 и упр.5 на стр.80.
Литература
  • продължете с четенето на книгите, които получихте миналата седмица.

Домашна работа

Български език
Сложно съчинено изречение. Пълни падежни форми на личните местоимения
  • припомнете как се образува сложно съчинено изречение;
  • припомнете видовете свързване – съюзно и безсъюзно и употребата на запетая; 
  • припомнете видовете падежи на личните местоимения – именителен, дателен и винителен;
  • Работете в допълнителния лист  на стр.64 упр.1 Б и В и упр.8 на стр.66.
Литература
  • продължете с четенето на книгите, които получихте миналата седмица.
История и География

Кои са народните будители. Изберете един народен будител и подгответе кратка информация за него – устно.

Домашна работа

Български език
Словоред на кратки винителни и дателни форми на личните местоимения в изречения в минало свършено време
  • Припомнете кои са личните местоимения;
  • Припомнете формите на личните местоимения във винителен и в дателен падеж (малките таблички); 
  • Работете върху упр.8 и 9 на стр.37 и упр.4 на стр.43.
Литература
  • продължете с четенето на книгите, които получихте миналата седмица.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език
Тема: Минало свършено време на глаголи от 1-во и 2-ро спрежение
  • Припомнете от допълнителния лист, как определяме в кое спрежение е глагола;
  • Припомнете окончанието на глагола от минало свършено време в 1-во, 2-ро и 3-то лице ед.ч. и мн.ч.
  • Работете върху упр.1 на стр.21 и упр.10 на стр.26.
  • Започнете с четенето на раздадените книги.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език

Тема: Преговор на наученото в пети клас – тест

  1. Довършете упражненията в теста.
  2. Прегледайте листовете, които получихте, за да се запознаете с предстоящата работа за следващата седмица.

7-ми клас

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Стихотворенията за коледното тържество да се знаят наизуст
Български език
Художествен текст – стр.16 в учебника
  • кои текст наричаме художествен – видео;
  • как се анализира художествен текст;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.4 упр.2 и стр.10 упр.4 и 5.
Литература
„Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – стр.10
  • Кой е Добри Чинтулов?
  • прочетете стихотворението отново;
  • изгледайте анализа.
История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Художествен текст – стр.16 в учебника
  • кои текст наричаме художествен – видео;
  • как се анализира художествен текст;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.4 упр.2 и стр.10 упр.4 и 5.
Литература
„Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – стр.10
  • Кой е Добри Чинтулов?
  • прочетете стихотворението отново;
  • изгледайте анализа.
История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Извличане и обработване на информация от медиен текст – стр.11 в учебника
  • кои са етапите на извличане и обработване на информация, припомнете от видеото;
  • напишете в учебната тетрадка по български език на стр.4 упр.2 и стр.10 упр.4 и 5.
Литература
„Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – стр.10
  • Кой е Добри Чинтулов?
  • прочетете стихотворението отново;
  • изгледайте анализа.
История
Каменна летопис на България
  • припомнете какво научихме за каменните летописи на България – видео;
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Текстът в масовата комуникация – стр.6 в учебника
  • припомнете какво означава комуникация;
  • с кои видове комуникация се запознахме;
  • какви са характеристиките на масовата комуникация – видео.
  • напишете в учебната тетрадка упр.1, 2 и 3 на стр.3 и 4
Литература
„Вятър ечи, балкан стене“ от Добри Чинтулов
  • Кой е Добри Чинтулов?
  • прочетете стихотворението отново;
  • изгледайте анализа.
История
Възходът на България до средата на 9 век
  • припомнете какво научихме за хан Крум, хан Омуртаг, хан Маламир и хан Пресиан от написаното в тетрадките;
  • битката при Върбишкия проход – видео;
География
Дунавска равнина
  • разположение на Дунавската равнина, релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове;
  • довършете теста, който получихте.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

26.10.2024 г. – Неучебен ден

Ден на народните будители  – думи за 02.10. (открит урок за деня на народните будители) – да се четат гладко

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове; 
  • напишете писмен отговор на въпроса: „Кое е любимото ви място в България и защо?“
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

Български език
Изразяване на минало действие – минало свършено и минало неопределено време
  • припомнете си как се образуват формите на минало свършено деятелно причастие;
  • погледнете отново таблицата за образуване на минало; неопределено време;
  • работете върху упр.5 А до Д на стр.50.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Кои са народните будители. Изберете един народен будител и подгответе кратка информация за него – устно.

Домашна работа

Български език
Притежателни местоимения. Форми на притежателните местоимения
  • Припомнете си притежателните местоимения от таблиците към урока;
  • работете върху упр.7 на стр.31 и упр.9 на стр.43.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език
Тема: Минало страдателно причастие на глагола
  • Припомнете си от допълнителния лист, как се образува страдателно причастие на глагола и кога го употребяваме;
  • как образуваме страдателен залог, припомнете от листа;
  • работете върху упр.8 на стр.21 и упр.12 на стр.25.
  • започнете с четенето на получените книги.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език

Тема: Тест върху наученото в шести клас 

  1. Довършете упражненията в теста.
  2. Прегледайте листовете, които получихте, за да се запознаете с предстоящата работа за следващата седмица.

8-ми клас

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Стихотворенията за коледното тържество да се знаят наизуст
Български език
Книжовно езикови норми. Правопис и правоговор – стр.21 в учебника
  • какво е правоговор;
  • какви са основните правила при писането – видеото.
  • изгответе кратък речник на диалектните думи в твоя роден край;
Литература
Библията – стр.109 в учебника
История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Книжовно езикови норми. Правопис и правоговор – стр.21 в учебника
  • какво е правоговор;
  • какви са основните правила при писането – видеото.
  • изгответе кратък речник на диалектните думи в твоя роден край;
Литература
Библията – стр.109 в учебника
История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Език, като система – стр.12 в учебника
  • какво включва съвременният език;
  • какви са особеностите на разговорната реч, книжовния език и местните говори – изгледайте видеото.
  • изгответе кратък речник на диалектните думи в твоя роден край;
Литература
Библията – стр.109 в учебника
История
Каменна летопис на България
  • припомнете какво научихме за каменните летописи на България – видео;
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Език, текст, общуване – стр.6 в учебника
  • какво представлява езикът;
  • какво включва комуникативната ситуация – изгледайте видеото.
Литература
Средновековие
  • кой период обхваща средновековието;
  • изгледайте видеото.
История
Възходът на България до средата на 9 век
  • припомнете какво научихме за хан Крум, хан Омуртаг, хан Маламир и хан Пресиан от написаното в тетрадките;
  • битката при Върбишкия проход – видео;
География
Дунавска равнина
  • разположение на Дунавската равнина, релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове;
  • довършете теста, който получихте.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

26.10.2024 г. – Неучебен ден

Ден на народните будители  – думи за 02.10. (открит урок за деня на народните будители) – да се четат гладко

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове; 
  • напишете писмен отговор на въпроса: „Кое е любимото ви място в България и защо?“
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

Български език
Изразяване на минало действие – минало свършено и минало неопределено време
  • припомнете си как се образуват формите на минало свършено деятелно причастие;
  • погледнете отново таблицата за образуване на минало; неопределено време;
  • работете върху упр.5 А до Д на стр.50.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Кои са народните будители. Изберете един народен будител и подгответе кратка информация за него – устно.

Домашна работа

Български език
Притежателни местоимения. Форми на притежателните местоимения
  • Припомнете си притежателните местоимения от таблиците към урока;
  • работете върху упр.7 на стр.31 и упр.9 на стр.43.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език
Тема: Минало страдателно причастие на глагола
  • Припомнете си от допълнителния лист, как се образува страдателно причастие на глагола и кога го употребяваме;
  • как образуваме страдателен залог, припомнете от листа;
Литература

Тема: „Средновековие“ на стр.100 в учебника

  • прочетете урокът и се подгответе да обсъдим най-важните моменти: кога започва и кога завършва Средновековието, как е организирано образованието през този период.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език

Тема: Преговор на наученото в седми клас

  1. Работете върху теста за четене с разбиране.
  2. Напишете писмен отговор на последния въпрос, свързан с разказа „По жицата“ на Йордан Йовков.

9-ти клас

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Стихотворенията за коледното тържество да се знаят наизуст
Български език
Научен стил – стр.11  в учебника
  • припомнете кой стил наричаме научен;
  • общуване в научна сфера – тук.
Литература
Епопея на забравените
  • прочетете текста;
  • изгледайте видеото

История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни: Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Научен стил – стр.11  в учебника
  • припомнете кой стил наричаме научен;
  • общуване в научна сфера – тук.
Литература
Епопея на забравените
  • прочетете текста;
  • изгледайте видеото

История
Християнизацията на България
  • кой управлява България по време на покръстването – видео;
  • бунта на боилите срещу покръстването;
  • българската църква.
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Песни      Честита Коледа,  Коледни камбани
Български език
Текстът като смислово и езиково единство – стр.6 в учебника
  • характеристика на текста;
  • смислово и езиково единство – тук.
Литература
Българската литература от освобождението до първата световна война;
История
Каменна летопис на България
  • припомнете какво научихме за каменните летописи на България – видео;
География
Старопланинска област
  • разположение на старопланинската област – релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Текстът като смислово и езиково единство – стр.6 в учебника
  • характеристика на текста;
  • смислово и езиково единство – тук.
Литература
Българската литература от освобождението до първата световна война;
 
История
Възходът на България до средата на 9 век
  • припомнете какво научихме за хан Крум, хан Омуртаг, хан Маламир и хан Пресиан от написаното в тетрадките;
  • битката при Върбишкия проход – видео;
География
Дунавска равнина
  • разположение на Дунавската равнина, релеф и растителни култури;
  • изгледайте видеото.

Домашна работа

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове;
  • довършете теста, който получихте.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

26.10.2024 г. – Неучебен ден

Ден на народните будители  – думи за 02.10. (открит урок за деня на народните будители) – да се четат гладко

Български език
Относителни местоимения и наречия
  • припомнете кои местоимения са относителни;
  • припомнете употребата на „когото и който“ от допълнителните листове; 
  • напишете писмен отговор на въпроса: „Кое е любимото ви място в България и защо?“
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.

Домашна работа

Български език
Изразяване на минало действие – минало свършено и минало неопределено време
  • припомнете си как се образуват формите на минало свършено деятелно причастие;
  • погледнете отново таблицата за образуване на минало; неопределено време;
  • работете върху упр.5 А до Д на стр.50.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Кои са народните будители. Изберете един народен будител и подгответе кратка информация за него – устно.

Домашна работа

Български език
Притежателни местоимения. Форми на притежателните местоимения
  • Припомнете си притежателните местоимения от таблиците към урока;
  • работете върху упр.7 на стр.31 и упр.9 на стр.43.
Литература
  • продължете с четенето на получените книги.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език
Тема: Минало страдателно причастие на глагола
  • Припомнете си от допълнителния лист, как се образува страдателно причастие на глагола и кога го употребяваме;
  • как образуваме страдателен залог, припомнете от листа;
Литература

Тема: „Средновековие“ на стр.100 в учебника

  • прочетете урокът и се подгответе да обсъдим най-важните моменти: кога започва и кога завършва Средновековието, как е организирано образованието през този период.
История и География

Припомнете от тетрадките си, кои важни факти, свързани със създаването на България и нейното разположение, научихме през изминалите часове.

Домашна работа

Български език

Тема: Преговор на наученото в седми клас

  1. Работете върху теста за четене с разбиране.
  2. Напишете писмен отговор на последния въпрос, свързан с разказа „По жицата“ на Йордан Йовков.