5-ти клас
Български език
Отговор на житейски въпрос – стр.16
- Кои са основните части, които изграждат отговора – припомнете от учебника на стр.16
- Да се напише в уч. тетр. на стр.13 отговор на един от двата въпроса.
Литература
Тримата братя и златната ябълка – стр.11
- Прочетете текста няколко пъти.
- Опитай се да го разделите на смислови части.
История
България при цар Петър
- Припомнете си кой е цар Петър и какво е неговото управление;
- Прегледайте видеото тук
7-ми клас
Български език
Художествен текст – стр.16
- Припомнете видовете художествен текст.
- Припомнете етапите в анализирането на художествен текст.
- Напишете в уч. тетр. на стр.14 упр.1-8
Литература
„Стани, стани, юнак балкански“ – Добри Чинтулов
- Кой е Добри Чинтулов – припомнете от учебника.
- Прочетете стихотворението и се подгответе да направим сравнителен анализ.
История
България при цар Петър
- Припомнете си кой е цар Петър и какво е неговото управление;
- Прегледайте видеото тук
8-ми клас
Български език
Художествен стил
- Какво е характерно за художествения стил?
- Препишете в тетрадката различните видове тропи на стр.52 и 53
Литература
„Изворът на Белоногата“
- Прочетете текста.
- Разделете текста на смислови части.
История
България при цар Петър
- Припомнете си кой е цар Петър и какво е неговото управление;
- Прегледайте видеото тук
10-ти клас
Български език
9 клас – Публично изказване по житейски въпрос – стр.61
- Припомнете правилата от учебника.
10 клас – Правоговорна норма
- Преговори основните правила от учебника.
- Работи в ученика на стр.55 упр. 10-17
Литература
9 и 10 клас – Епопея на забравените „Левски“
- Прочетете текста.
- подгответе се да го обсъдим.
История
България при цар Петър
- Припомнете си кой е цар Петър и какво е неговото управление;
- Прегледайте видеото тук