Втори клас

   
Научете наизуст стихотворенията за Великден
Български език
Съществителни имена – обобщение

     • Припомнете си кои думи са съществителни имена, какви видове същ. имена знаем, какво знаем за тях.

   

     * Напишете от учебната тетрадка на стр.42/3 упр.5 и 6.

Литература
„Лазарска песен“ и „Цветница“ стр.48
  • прочетете произведенията няколко пъти – до гладко четене;
  •  отговорете устно на въпросите след тях- стр.48
   
Научете наизуст стихотворенията за Великден
Български език
Въпросителни изречения стр.40/41

     • Припомнете си от учебника на стр.40 – кои изречения са въпросителни и какъв препинателен знак се пише в края им;

    *с помощта на кои въпросителни думи образуваме въпросителни изречения;

     * Напишете от учебната тетрадка на стр.40 упр.1 и 2

Литература
„Чичо Пейо“ стр.42
  • прочетете произведението няколко пъти – до гладко четене;
  •  отговорете устно на въпросите след текста – стр.42/43
   
Научете наизуст стихотворенията за Великден
Български език
Въпросителни изречения стр.40/41

     • Припомнете си от учебника на стр.40 – кои изречения са въпросителни и какъв препинателен знак се пише в края им;

    *с помощта на кои въпросителни думи образуваме въпросителни изречения;

     * Напишете от учебната тетрадка на стр.40 упр.1 и 2

Литература
„Чичо Пейо“ стр.42
  • прочетете произведението няколко пъти – до гладко четене;
  •  отговорете устно на въпросите след текста – стр.42/43
   
Започнете разучаването на стихотворенията за Великден
Български език
Съобщителни изречения стр.38/39

     • Припомнете си от учебника на стр.39 – кои изречения са съобщителни и какъв препинателен знак се пише в края им;

     * Напишете от учебната тетрадка на стр.38/39 упр.3 и 4.

Литература
„Столетникът“ стр.41
  • прочетете разказа няколко пъти – до гладко четене;
  •  отговорете устно на въпросите след текста;
  • прочетете пословиците от учебника на стр.41

Трети клас

 
Научете наизуст стихотворенията за Великден
Български език

       Какво научихме за българския език стр.42/43

  • припомнете си кои са частите на речта и какво знаем за тях – съществителни, прилагателни, числиъелни имена и местоимения,
  • напишете от учебника на стр.42/43/ упр. 2 и 6
Литература 

          „Трите пеперудки“ стр.46/47

  •  приказката да се прочете няколко пъти или до гладко четене;
  •  отговорете устно на въпросите;

      3) разкажете устно текста по картинките.

 
Научете наизуст стихотворенията за Великден
Български език

       Подбудителни изречения стр. 40/41

    * припомнете си кои изречения наричаме подбудителни изречения от учебника на стр.40;

  • какво се изказва с тях и какъв препинателен знак се пише в края им;
  • напишете от учебната тетрадка на стр.41 / упр. 5 и 6
Литература 

          „Синьото краче“ стр.45

      1) текста да се прочете няколко пъти или до гладко четене;

      2) отговорете устно на въпросите;

      3) разкажете устно текста

 
Започнете разучаването на стихотворенията за Великден
Български език

       Подробен писмен преразказ на художествен текст – стр.46/47/48

    * припомнете си какво е преразказ и подробен преразказ на текст – от учебника на стр.46

  • разкажете писмено историята с помощта на картинния план от учебника на стр.47;
  • помагайте си с ключовите думи от учебника на стр.48;
  • напишете прерзказа в тетрадките си ( с тесни и широки редове).
Литература 

          Пързалка за облаче стр.42

      1) текста да се прочете няколко пъти или до гладко четене;

      2) отговорете устно на въпросите;

      3) разкажете устно историята на облачето с помощта на картинките – стр.43.

 
Започнете разучаването на стихотворенията за Великден
Български език

       Подробен писмен преразказ на художествен текст – стр.46/47/48

    * припомнете си какво е преразказ и подробен преразказ на текст – от учебника на стр.46

  • разкажете писмено историята с помощта на картинния план от учебника на стр.47;
  • помагайте си с ключовите думи от учебника на стр.48;
  • напишете прерзказа в тетрадките си ( с тесни и широки редове).
Литература 

          Пързалка за облаче стр.42

      1) текста да се прочете няколко пъти или до гладко четене;

      2) отговорете устно на въпросите;

      3) разкажете устно историята на облачето с помощта на картинките – стр.43.